Sprachgeschichte, Psychologie und globaler Dialog

Im Jahr 2025 wurde der Berninghausen-Preis für hervorragende Lehre zum 33. Mal verliehen. Die Auszeichnung würdigt Lehrende der Universität Bremen für ihr außergewöhnliches Engagement und innovative Lehrkonzepte.

Kategorie „Gute Lehre“

Dr. Barbara Aehnlich (Fachbereich 10 – Sprach- und Literaturwissenschaften) überzeugte die Jury mit ihren praxisnahen und wertschätzenden Seminaren zur historischen Sprachwissenschaft. Die Studierenden lobten besonders ihr offenes Feedbackklima, ihre durchdachte Veranstaltungsstruktur und ihr Engagement, ein oft unterrepräsentiertes Thema anschaulich und schulnah zu vermitteln.

Kategorie „Studierendenpreis“

Dr. Ulrike Flader (Fachbereich 9 – Kulturwissenschaften) wurde für ihre dialogorientierte Lehre ausgezeichnet, die kreatives Lernen als kollektiven Prozess versteht. Sie schafft eine angstfreie Lernatmosphäre und ermöglicht durch digitale Lehre den Austausch mit internationalen Studierenden, etwa aus Rojava. Ein Ansatz, der Studierende sowohl fachlich als auch persönlich bereichert.

Dr. Julia Stern (Fachbereich 11 – Psychologie) überzeugte durch hohe fachliche Kompetenz, strukturierte und interaktive Lehrveranstaltungen sowie ihre offene und inklusive Haltung. Ihre Lehre berücksichtigt Barrierefreiheit ebenso wie internationale Perspektiven und wurde von Studierenden mit Bestnoten bewertet.

Der Berninghausen-Preis wird durch die Unifreunde Bremen e. V. verliehen, ermöglicht durch eine Zustiftung der Berninghausen Stiftung, die sich seit 1992 für die Anerkennung und Förderung hervorragender Lehre an der Universität Bremen einsetzt.

Die Preisträgerinnen des Berninghausenpreises 2025
Bildquelle: Universität Bremen

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Der Anfang einer besonderen Würdigung

Im Jahr 1992 wurde der Berninghausen-Preis für ausgezeichnete Lehre und ihre Innovation erstmals vergeben – und legte damit den Grundstein für eine bis heute gelebte Tradition der Wertschätzung guter Hochschullehre an der Universität Bremen. Mit dieser Auszeichnung werden Lehrende geehrt, die mit neuen Methoden und außergewöhnlichem Engagement ihre Studierenden begeistern.

Lehrinnovationen im Fokus – Kreativität in der Lehre

Im Jahr 2011 wurde der Berninghausen-Preis an drei engagierte Lehrende verliehen, die durch ihre innovativen Lehrmethoden und ihr außergewöhnliches Engagement überzeugten.