Sprachgeschichte, Psychologie und globaler Dialog
Im Jahr 2025 wurde der Berninghausen-Preis für hervorragende Lehre zum 33. Mal verliehen. Die Auszeichnung würdigt Lehrende der Universität Bremen für ihr außergewöhnliches Engagement und innovative Lehrkonzepte.
Kategorie „Gute Lehre“
Dr. Barbara Aehnlich (Fachbereich 10 – Sprach- und Literaturwissenschaften) überzeugte die Jury mit ihren praxisnahen und wertschätzenden Seminaren zur historischen Sprachwissenschaft. Die Studierenden lobten besonders ihr offenes Feedbackklima, ihre durchdachte Veranstaltungsstruktur und ihr Engagement, ein oft unterrepräsentiertes Thema anschaulich und schulnah zu vermitteln.
Kategorie „Studierendenpreis“
Dr. Ulrike Flader (Fachbereich 9 – Kulturwissenschaften) wurde für ihre dialogorientierte Lehre ausgezeichnet, die kreatives Lernen als kollektiven Prozess versteht. Sie schafft eine angstfreie Lernatmosphäre und ermöglicht durch digitale Lehre den Austausch mit internationalen Studierenden, etwa aus Rojava. Ein Ansatz, der Studierende sowohl fachlich als auch persönlich bereichert.
Dr. Julia Stern (Fachbereich 11 – Psychologie) überzeugte durch hohe fachliche Kompetenz, strukturierte und interaktive Lehrveranstaltungen sowie ihre offene und inklusive Haltung. Ihre Lehre berücksichtigt Barrierefreiheit ebenso wie internationale Perspektiven und wurde von Studierenden mit Bestnoten bewertet.
Der Berninghausen-Preis wird durch die Unifreunde Bremen e. V. verliehen, ermöglicht durch eine Zustiftung der Berninghausen Stiftung, die sich seit 1992 für die Anerkennung und Förderung hervorragender Lehre an der Universität Bremen einsetzt.
AUCH INTERESSANT
Lehre mit Haltung
Heimische Amphibien – Von Kindern entdeckt
