Physik trifft Psychologie – Impulse für moderne Lehre

Im Jahr 2007 wurde der Berninghausen-Preis gleich zwei Lehrenden verliehen, die in ihren jeweiligen Fachrichtungen neue Maßstäbe setzten:

Prof. Dr. Hans-Ilja Rückmann überzeugte im Fachbereich Physik/Elektrotechnik mit einer Lehre, die komplexe Inhalte verständlich und praxisnah aufbereitete. Seine Fähigkeit, Studierende für physikalische Zusammenhänge zu begeistern und zugleich anspruchsvolle Inhalte greifbar zu machen, fand große Anerkennung.

Prof. Dr. Malte Mienert aus dem Bereich der Psychologie wurde für sein besonderes Gespür für interaktive, reflexive Lehrformen gewürdigt. Er entwickelte Formate, die Theorie und Anwendung eng verzahnten, und schuf Räume für Diskussion, kritisches Denken und aktive Teilnahme. Seine Lehre vermittelte nicht nur Fachwissen, sondern förderte auch persönliche Kompetenzen.

Der Berninghausen-Preis wird durch die Unifreunde Bremen e. V. vergeben – ermöglicht durch eine Zustiftung der Berninghausen Stiftung, die seit 1992 innovative Hochschullehre sichtbar macht und würdigt.

Füllhalter Preisträger B-Preis und Lehrhut

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Warum können Lurche eigentlich an Land und im Wasser leben? Diese Frage stand 2013 im Zentrum des Projekts „Kinder erkunden das Leben heimischer Lurche“, das von der Ökologiestation Bremen e. V. durchgeführt wurde.

Lehre in der Pandemie – Kreativität und Engagement ausgezeichnet

Im Jahr 2020 wurde der Berninghausen-Preis zum 29. Mal verliehen – unter besonderen Bedingungen: Aufgrund der COVID-19-Pandemie fand die Verleihung digital statt. Die Auszeichnung war in diesem Jahr mehr denn je ein Zeichen der Wertschätzung für Lehrende, die sich mit Kreativität und großem Einsatz den Herausforderungen der digitalen Lehre stellten.

Neue Dünen, neue Wege – Lebensräume für die Kreuzkröte

Der Park links der Weser e. V. setzt sich seit 1976 für die naturnahe Entwicklung eines über 200 Hektar großen Geländes zwischen Huchting und Grolland ein – ein Gebiet, das den ursprünglichen Charakter einer norddeutschen Flussniederung bewahren und zugleich neu gestalten soll.