Interdisziplinäre Brücken – Lehre zwischen den Disziplinen

Im Jahr 2010 wurde der Berninghausen-Preis an drei engagierte Lehrende verliehen, die durch ihre interdisziplinäre Herangehensweise und innovative Lehrmethoden überzeugten:

Dr. Sylke Meyerhuber aus dem Fachbereich Human- und Gesundheitswissenschaften wurde für ihre praxisorientierte Lehre ausgezeichnet. Sie integrierte aktuelle Herausforderungen des Gesundheitswesens in ihre Seminare und ermöglichte den Studierenden, theoretisches Wissen mit praktischen Erfahrungen zu verknüpfen.

Prof. Dr. Ivo Mossig aus dem Fachbereich Sozialwissenschaften erhielt den Preis für seine interaktive und studierendenzentrierte Lehrgestaltung. Durch den Einsatz moderner Lehrmethoden förderte er die aktive Teilnahme der Studierenden und regte zur kritischen Auseinandersetzung mit sozialen Fragestellungen an.

Prof. Dr. Hans Jörg Henning ebenfalls aus dem Fachbereich Human- und Gesundheitswissenschaften wurde für seine innovative Lehrpraxis geehrt. Er entwickelte Lehrformate, die den Studierenden ermöglichten, komplexe Inhalte eigenständig zu erarbeiten und in realen Kontexten anzuwenden.

Der Berninghausen-Preis wird durch die Unifreunde Bremen e. V. verliehen – ermöglicht durch eine Zustiftung der Berninghausen Stiftung, die sich seit 1992 für die Anerkennung und Förderung hervorragender Lehre an der Universität Bremen einsetzt.

Bildquelle: Universität Bremen

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Engagement, das Maßstäbe setzte

1994 zeigte der Berninghausen-Preis eindrucksvoll, wie breit das Spektrum exzellenter Hochschullehre an der Universität Bremen sein kann. Gleich acht Lehrende wurden in diesem Jahr geehrt – aus unterschiedlichen Fachbereichen, mit vielfältigen Ansätzen, aber vereint in einem Ziel: Studierende auf Augenhöhe zu fördern und neue Wege des Lernens zu gestalten.