Vielfalt der Lehre sichtbar gemacht

1997 würdigte der Berninghausen-Preis Lehrende, die mit außergewöhnlichem Engagement und kreativen Ansätzen die Hochschullehre bereicherten.

Prof. Dr. Frieder Nake aus dem Fachbereich Mathematik/Informatik wurde für seine innovative Lehre ausgezeichnet, die künstlerische und mathematische Perspektiven verband und Studierende dazu anregte, interdisziplinär zu denken.

Ein Team aus dem Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften – Prof. Dr. Hedwig Ortmann, Ulrike Becker und Witha Winter von Gregory – erhielt den Preis für ihre gemeinschaftliche Lehrarbeit, die durch Teamteaching und praxisnahe Konzepte überzeugte.

Ebenfalls geehrt wurde Prof. Dr. Bärbel Wallisch-Prinz aus dem Fachbereich Sozialwissenschaften, die durch ihre engagierte Lehre Studierende zur kritischen Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Themen motivierte.

Der Preis wird durch die Unifreunde Bremen e. V. vergeben – ermöglicht durch eine Zustiftung der Berninghausen Stiftung, die von Beginn an die Idee unterstützte, gute Lehre sichtbar und wirksam zu machen.

Füllhalter Preisträger B-Preis und Lehrhut

AUCH INTERESSANT

Innovative Lehrkonzepte im Gesundheitswesen

Im Jahr 2004 wurde der Berninghausen-Preis an Prof. Dr. Andreas Hanses aus dem Fachbereich Human- und Gesundheitswissenschaften verliehen. Seine Lehrveranstaltungen überzeugten durch eine besonders starke Verknüpfung von theoretischem Fachwissen und praktischer Anwendbarkeit.

Kreativität und Praxisorientierung in der Lehre

Im Jahr 2003 wurde der Berninghausen-Preis an Prof. Dr. Horst Schecker aus dem Fachbereich Physik/Elektrotechnik und Dr. Regina Keuchel aus dem Fachbereich Human- und Gesundheitswissenschaften verliehen.

Lurche beobachten und kennenlernen

Was passiert, wenn ein Molch aus dem Wasser springt? Und wie funktioniert eigentlich die Fortpflanzung von Fröschen? Im Jahr 2023 stand bei der Ökologiestation Bremen e. V. das Projekt „Lurche beobachten und kennenlernen“ im Fokus.